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老师小学作文
写作文是学生掌握语文文化精髓的重要方法之一。一篇优秀的作文既能赢得高分,也能培养我们的文采。你对写作文的要素都熟悉吗?如果是这样,那么你一定不能错过这篇丰富的“写老师的小学作文”。它将给你带来很多启发,希望通过阅读本文,能给您一些有用的思路!
写老师的小学作文 篇1想必大家心中都有一位难忘的老师!我也有许多老师,但是有的随着记忆的流逝已经淡忘了,比如说英俊的王老师,整天笑眯眯的何老师,年轻又严格的董老师。而我最难忘的老师是教了我三年语文的张老师。
张老师的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛,皮肤很白,飘逸的头发,樱桃似的嘴巴,还有一双灵敏的耳朵,一个挺直的鼻子,张老师唱歌非常好听,同学们都很佩服她的歌声。
自从张老师教了我们以后,我们的作文水平和写字水平都进步很大。她很认真地给我们讲每一篇课文。
在课堂上,张老师绘声绘色地讲每个知识点,就连一个词语的意思也要讲五分钟,正是这样,我们的学习成绩才提高了。在考试前,张老师每天都会给我们复习,经常给我们说:“今天全班要是听写下来,下节课就上体育。”张老师果然说到做到,第二节课真的上了体育。但是有一次,我们没有听写下来,她还是上了一节体育,她说是鼓励我们。课后,我们大家一鼓作气,很快就把词语学会听写了。每次我们写的作文都有很多错别字和一些病句,五六百字的作文,张老师会很认真地把我们62位同学的作文一本一本地修改。正是因为这样,在一次区级作文比赛中,全校一千多名同学,只有我们班四位同学得奖了,当然,其中也有我,我记得作文的题目是我《我爱我的祖国》,区上给我们四位同学每人发了一本荣誉证书。张老师说:“千万别扔,这是你们一辈子的荣誉。”
张老师既严肃又风趣。记得一次考试,我们都考得很差,同学们个个垂头丧气,张老师就给我们讲笑话,听了张老师的笑话,我们全班同学都哈哈大笑,张老师也很高兴。之后,我们都快乐地学习起来。
这就是张老师,我们快乐,张老师也快乐,我们不快乐时,老师想办法让我们快乐。
写老师的小学作文 篇2学校仅仅是我们人生路上的一个中转站,它令我们从年少无知走向见多识广,而许多人心中严肃认真的老师,却总是显得太过遥远。
好友是我们人生中不可缺少的,他们比起老师总是更加的亲切平和,即使教育之恩不可忘,但将之与老师放在同一个天枰上,重的一方不言而喻。
那么即是老师又是好友的存在,是怎样的呢?
没有了平日里的
查看更多>>写作文是考察学生综合能力重要的测验之一,而写作的核心在于用适当的语言传达个人的感受和体验。在写作文时,我们应该注意结构的安排和先后顺序,优质的作文应该表达何种特点呢?若我的建议对你有帮助,请珍藏起来。
老师我爱您小学作文 篇1我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的文章。
每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:“这是从哪里传来的声音?噢,原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。老师就是这么细心,每次写好文章后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。老师还告诉我们,好文章是改出来的,文章写好要不断修改,要精益求精。
作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。他一直教导我们,想写出好文章,就要去亲身体验。今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的道理。
我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。
老师我爱您小学作文 篇2我在六年级,我的语文老师是她。
她是世界上最特别的语文老师,从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了,没有骗我。
她能说一口流利的普通话,但她是河南人。她的头发不是长发,而是整齐的短发。她从来不穿鲜艳的衣服,只穿素色的。当我们做好一件小事时,她总是兴高采烈地表扬我们。
古代皇帝像爱孩子一样爱人民,而我们中国的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不小心扭伤了手,她马上带我进了她的办公室。赶紧去拿她的药膏,在我手上均匀涂一层。轻轻一碰,问我疼不疼?
此外,她的知识在,很丰富,他经常在课堂上告诉我们很多课外知识。她去
查看更多>>作文是对情感的一种宣泄,经常写作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。好的作文一定要具备有自己的中心思想,有哪些作文让你印象深刻呢?感谢阅读励志的句子编辑为你整理的写老师的小学作文,还请多多关注我们网站!
写老师的小学作文 篇1我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的爱一直伴随我左右。
我从刚上学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是满脸皱纹。
卢老师给我的印象最深。她是一位女教师,姓卢,她的头发乌黑发亮!又黑又大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“misslu!”
笑,是美好的。但我的心目中,misslu的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,misslu的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!misslu的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。
但misslu也有严肃的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,misslu走进了教室。同学们看见misslu那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。misslu严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地等着她的数落。最后,也许是misslu不忍心,语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习成绩。”啊,这是misslu对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
我的老师!感谢您为我们所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师,愿您的甜甜笑容永驻面庞!
写老师的小学作文 篇2老师,大家都说您培养着祖国栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是一一燃烧!
您讲的课,
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老师五年级小学作文 篇1老师颂
是谁--
让一群幼稚无知的小淘气,
走进多彩知识的海洋,
遨游拼搏?
哦!是您--老师!
您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫
春日刚破土的嫩苗,
一天一天茁壮成长.
在是与非的道路上,
您想起动真理之门的钥匙,
为我们认识真理插上了翅膀.
是谁--
为了祖国的下一代,
奉献了自己的青春?
哦!是您--老师!
您一言一行指导我们前进,
换来的却是满头皱纹和苍白的头发.
您为我们向上付出人生的代价,
就像那照亮别人燃烧的蜡烛.
啊!老师--我感谢您,
您的教导,我们永远铭记,
是您使我们走向世界辉煌.
啊!老师--
千言万语尽在不言中,
百般感激难表白,
在次只有说声--谢谢了,老师!
老师五年级小学作文 篇2乐于助人的老师是我们的吴老师。她中等身材,胖乎乎的身材,小眼睛,短鼻梁,短发,看起来很温柔。
记得有一次,吴老师让我们写作文,我写不出来。吴老师看到了,就一个人给我讲解,还指导我怎么写。她先跟我整理了一下,然后告诉我开头怎么写,结尾怎么写,直到我看懂。在吴老师的悉心指导下,我很快就写出并演奏了这篇作文。
还有一次,我也在写作文。我们班的李婉婷不知道怎么写。吴老师看了之后,给讲解了写作的.主要内容,然后看了一些内部作文。在吴老师的指导下,终于写出了这篇作文。吴老师很关心我,很少批评我们,但经常鼓励我们。所以,我很喜欢吴老师。现在她经常在办公室电脑里给我们查资料和文章,让我们写开头和结尾。
吴老师真是个好老师。我们都很喜欢她。
老师五年级小学作文 篇3老师,您好!您为了调动我们的写作积极性和成就感,为我班创办了《文心春晓》。名副其实,我们写作的信心在您的召唤下,苏醒了。每个星期,我们都可以欣赏到班级中优秀的作文,这让我们学会了用不一样的眼光去看世界。
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